开放大学办学定位的现状、成因及优化策略——基于新制度主义视域的研究     

王艳梅  徐明祥 《成人教育》2022,43(2):54-61

在广播电视大学全面更名转型为开放大学的情境下,办学定位作为开放大学的顶层设计与未来行动指南非常重要。为此,通过对“1+15”所开放大学办学定位统计分析发现:当前开放大学办学定位存在趋同化、偏高、形式化等现象或问题。依据新制度主义理论分析认为,在制度环境“不确定性”的场景下,开放大学不得不寻求制度环境的合法性认可;同时,为实现技术环境的效率需求,开放大学在办学定位策略上应采取混合策略。为优化开放大学办学定位,需要从创设双层关系重构的新制度环境与基层学术机构办学定位的理性行动两个方面来采取行动策略。  相似文献   

高职扩招背景下新型职业农民学习的现实困境与破解路径     

夏冰  刘茂媛 《成人教育》2022,42(1):46-51

在我国首批新型职业农民进入高校深造过程中,出现生源总量调控不均衡、主观上存在畏难情绪、软硬件建设投入不足、校企合作不够深入、专业产业联系不紧密等诸多问题。为解决以上问题,应从完善招生制度、化解生源数量供需矛盾;创新教学管理手段、破除人才培养体制壁垒;拓宽经费来源渠道、破解深造学习经济困境;强化产教深度融合、打造特色证书制度体系;发挥产业布局优势、迎合差异化知识需求等五个方面探寻解决路径,着力破解新型职业农民的学习困境与难题。  相似文献   

技能培训对新型职业农民收入水平的影响——基于PSM方法的实证研究     

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2022,(1):66-72

基于1 294位参与江西省"一村一名大学生工程"的新型职业农民的问卷调查数据,运用倾向性得分匹配估计法、中介效应分析法等计量方法,检验技能培训对新型职业农民收入水平的影响以及其可能存在的作用机理。基础结果表明:技能培训能够显著提升新型职业农民的收入水平。组群差异分析发现:技能培训能够提升未有过村干部经历的新型职业农民的收入水平;技能培训能够提升非农户及非农兼业户的收入水平。中介效应检验表明:社会资本能够强化技能培训对新型职业农民收入水平的影响。因此,要做好技能培训的顶层设计,加大技能培训的资金扶持力度以及精准定位技能培训主体与内容。  相似文献   

Will Special-Contracted Teachers Promote the Development of Rural Students? From the Perspective of the New Human Capital Theory     

SUN Ran  DU Ping  YANG Jing 《Frontiers of Education in China》2022,17(3):361

The Special-Contracted Teacher Scheme, a supplement to the traditional mode of teacher supply, has been implemented for 17 years and the teaching quality of those teachers has gained a lot of attention. Using data of teachers and students from the sample counties in four central and western provincial-level administrative units, this paper studies how special-contracted teachers have affected students’ academic performance and non-cognitive ability according to the student development framework of the new human capital theory, and how those effects vary among different teacher groups. Results show that while special-contracted teachers have helped improve the academic performance of rural students, their role is limited in improving students’ non-cognitive ability. At the same time, female special-contracted teachers and those without a normal major play an obviously bigger role in raising students’ academic performance. The conclusion is that special-contracted teachers can to some extent help narrow the urban-rural gap in academic performance, but more research needs to be done to better understand their effects on students’ non-cognitive ability.  相似文献   

基于工程教育专业认证和“新工科”理念的地方高校新型育人模式探索与实践     

时彧  毛征宇  李会强 《当代教育理论与实践》2022,14(1):88-92

在人工智能和数字经济为引领的社会发展形势下,地方高校工程类学科发展壮大的必由之路是发挥其办学特色和优势,满足工程教育专业认证要求,推行“新工科”人才培养理念,构建和实践适应需求的新型育人模式,建立健全形式多样的实践平台,深化校企合作培养模式,同时积极引导学生参与不同等级的竞赛,不断拓展他们的学业知识和技能来对接市场需求,逐步提高本科生的培养质量和社会适应能力,为国家的经济建设和社会发展提供适用人才。  相似文献   

新世纪中国小说都市体验的“吾乡书写”     

房伟 《山东教育学院学报》2014,(5):139-147

新世纪中国小说的都市经验中存在一种＂吾乡书写＂,它是都市异乡人的＂乡土经验＂被＂都市体验＂改造的过程,也是乡土城市化的过程中,＂乡土意识＂向＂新都市体验＂的演变过程。这也表现为都市体验中的吾乡书写的历史感大大加强,代际体验更丰富,艺术观念和手法不断创新,并努力探讨都市文明和吾乡书写的审美契合点。  相似文献   

《白鹿原》与新民主主义革命     

李清霞 《商洛师范专科学校学报》2014,(1):3-5,12

陈忠实的《白鹿原》以家族叙事为主线展示了中华民族从清末到新中国建立50多年的历史画卷,通过白鹿两家儿女们的革命斗争经历和普通农民对革命态度的转变,清晰而深刻地展现出新民主主义革命的伟大历程。文本超越了革命历史叙事的党派史观和阶级史观,从民族文化史观出发,考察和反思了新民主主义革命,开创了＂历史·家族＂的叙事模式。  相似文献   

英语四/六级考试调整背景下的教学改革——以地方本科院校英语教学改革为例     

李若兰  李源  龚佑兴 《娄底师专学报》2014,(3):125-128

全国大学英语四／六级考试委员会发布《关于大学英语四／六级考试题型调整的说明》,引起我国高等院校英语教学出现重大改革。此次调整具有注重基本功训练、接轨国际考试和倡导跨文化交流等新特点,目前地方本科院校英语教学中普遍存在的学生英语基础较弱、自主学习能力偏低、教学资源配置不足和英语教学模式单一等突出问题,改革思路和对策有完善课程体系建设、创造自主学习良好氛围、多渠道改进教学实施和打造优质师资队伍等。  相似文献   

新媒体环境下高校档案宣传工作如何寻求新发展——以华中科技大学档案馆为例     

徐璟亮  王鹏 《兰台世界》2021,(3):78-80

在互联网技术高速发展的今天,档案宣传工作需要与新媒体深入融合。结合档案工作实际案例,从提高宣传意识、新媒体环境下档案宣传途径、工作启示等方面进行阐述,对新时代扩展档案宣传工作的思路策略进行探讨。  相似文献   

史论融合追求卓越--评《中国报告文学新论--从新时期到新世纪》     

刘浏 《常熟理工学院学报》2014,(1):121-124

章罗生的论著《中国报告文学新论--从新时期到新世纪》采用复式的叙述结构、史论融合的表达方式,概括了中国报告文学“从冲突到融合”、“从两极到中介”、“从一体到多元”的发展脉络,提出了报告文学文体性质的“新五性”以及“审美文化复合体”的新评价。针对中国百年文学史重虚构而轻纪实的不公状况,论著重视“报告文学学”的建立,以呼吁百年文学史的“重写”。  相似文献